Son muchos los grandes cambios evolutivos que el niño experimenta durante los primeros años de vida. El niño pasa por diferentes momentos que le caracterizan y diferencian por su especificidad de necesidades, habilidades, aptitudes, relaciones y formación de sentimientos y emociones.

En la Escuela Infantil Cotomar llevamos a cabo un proyecto educativo flexible y abierto, atendiendo a estos grandes cambios y fomentando el desarrollo integral del niño de forma natural y equilibrada.

Las experiencias educativas que constituyen los ejes de nuestro proyecto educativo son los siguientes:

-Estimulación Temprana:
cuando un bebé nace no dispone de conductas prefijadas en la corteza cerebral, sin embargo dispone de una capacidad infinita para asimilar la experiencia cultural acumulada por la humanidad. Pero es necesario recibir la estimulación adecuada para que las conexiones se ejerciten de forma activa.

Por ello, en nuestra Escuela aprovechamos plenamente todo el potencial del niño ofreciendo las condiciones más óptimas y el material más adecuado.

- Masaje Infantil (0 a 1 año):
sabemos la importancia que en esta edad tiene la interacción adulto-niño y la relación que se establece. Los masajes que la educadora proporcionará al bebé le aportan ese "alimento emocional" que necesita, ya que intensifica el vínculo afectivo y mejora la comunicación. Pero además, esta técnica ofrece al bebé otros beneficios, ya que le ayuda a crecer sano, incentiva su inteligencia y tonifica y fortalece los músculos.

- Fomento de la creatividad:
a través de dramatizaciones, de actividades de expresión plástica, de actividades musicales y corporales, los niños podrán comunicarse con el mundo que le rodea con todas sus potencialidades, fuerzas y lenguajes de que están dotados, ya que en el proceso de crecer, en los cambios, en los deseos. de los niños está la base de toda acción creadora.

Las experiencias en la escuela fomentarán su imaginación y creatividad.

- Musicoterapia:
las actividades musicales ayudan al niño a crecer, a madurar, a manifestar sus propios sentimientos, a adaptarse, a favorecer su socialización, adquirir hábitos de cooperación. Por estas razones en el día a día de nuestra escuela están presentes las canciones, los cuentos musicales, los bailes, al igual que utilizamos la música para estimularlos y relajarlos durante la jornada escolar.

- Desarrollo del lenguaje y animación a la lectura:
en estas edades, los contenidos dirigidos a la atención y comprensión lectora se trabajan unidos al lenguaje activo. En la Escuela Infantil Cotomar trabajamos en las dos vertientes, desarrollando un programa de fonoarticulación para estimular la emisión de los distintos fonemas, así como ponemos en marcha distintas experiencias, como la asamblea (momento de diálogo colectivo), en donde el niño siente la necesidad de expresar sus sentimientos, sus ideas, sus inquietudes, a la vez que se va formando su habilidad para escuchar.

Para fomentar el gusto por la lectura trabajamos con tarjetas de imágenes, tarjetas de imágenes con palabras, pictogramas.siendo nuestro material por excelencia los cuentos, ya que será a través de ellos y a través del juego como el niño irá interiorizando el amor por los libros y la lectura.

- Huerto escolar:
en la Escuela contamos con nuestro propio huerto. En él, los niños plantan sus semillas, aprenden a cuidarlas, observan su crecimiento. El huerto escolar es un excelente recurso para fomentar en los niños el gusto por la naturaleza y su cuidado.

- Educación en Valores:
los primeros años son esenciales para la construcción de la futura personalidad, por lo que es especialmente importante favorecer que los niños vayan descubriendo y respetando el mundo que les rodea, estableciendo relaciones adecuadas con los demás y aprendiendo a resolver los conflictos que puedan surgir.

Por ello, trabajamos día a día para potenciar en los niños actitudes positivas de respeto, tolerancia, solidaridad, libertad, responsabilidad.